제주대학교 한국학협동 박사 수료
현)제주대학교 국제교류처 강사
현)법무부 사회통합프로그램 강사/구술면접관
현) 제주시 가족센터 귀화 면접반 강사
현) 해례한국어연구소 TOPIK연구실 책임연구원
제주관광대학교 겸임교수
제주이민센터 강사
제주대학교 국제교류본부 계약교수
국민대학교 교양학부 강사
저서
<<HOT TOPIK 2 읽기>>, 한글파크
<<HOT TOPIK 1 읽기>>, 한글파크
<<놀면서 배우는 한국어>>, 도서출판 누리
<<전래 동화로 배우는 한국어>>, 다락원
<<설화로 배우는 한국어>>, 다락원
<<역사 이야기로 배우는 한국어>>, 다락원
<<제대로 한국어 2 workbook>>, 제주대학교 출판부
이런 분들이 들으면 좋아요.
한국어교원자격증을 취득했지만 아직 한국어 수업을 해 보지 않으신 분
한국어수업을 하고 있지만 읽기 수업을 더 효과적으로 진행하고 싶으신 분
경력이 많은 선생님의 수업 사례가 궁금하신 분
모두 유익한 시간이 되실 겁니다 .
클래스는 이렇게 진행됩니다.
수업 목표
읽기 수업에 대한 이해를 높인다.
읽기 이론을 알고 이를 활용할 수 있다.
초급 읽기 수업을 구상할 수 있다.
수업 사례를 통해 간접 경험으로 내실을 다질 수 있다.
읽기 이론
읽기 전략 -단계별 전략
초급 읽기 교육 목표
수업 구성의 원칙
읽기 전 단계 - 읽기 중 단계 - 읽기 후 단계
읽기 수업 사례
질의 응답
